Objetivos

Para promover nuevas formas de vida y prácticas sociales sostenibles, las personas y las comunidades deben poder involucrarse en procesos de aprendizaje transformativo y comunitario que promuevan la sensibilización y acción ambiental, así como la adquisición de nuevos conocimientos y competencias en sostenibilidad.

EDU4CLIM pretende ofrecer a las comunidades educativas una mayor implicación y participación activa en la búsqueda de soluciones para la mitigación y adaptación al cambio climático, mediante la creación y pilotaje de asambleas escolares por el clima, concebidas como procesos democráticos innovadores para aprender, deliberar, tomar decisiones y buscar soluciones para el cambio climático y la sostenibilidad local y regional, a la vez que se evalúa su influencia en la sensibilización ambiental y el desarrollo de competencias en sostenibilidad.

Determinar la influencia de las asambleas escolares por el clima en la co-creación y desarrollo de estrategias de mitigación y adaptación al cambio climático.

Diseñar herramientas de evaluación que permitan documentar y evaluar la influencia de las asambleas escolares por el clima en la sensibilización ambiental y el desarrollo de competencias en sostenibilidad.

Implementar, testar y validar múltiples herramientas de evaluación para medir el desarrollo de competencias en sostenibilidad mediante las asambleas escolares por el clima.

Determinar la influencia de las asambleas escolares por el clima en el desarrollo de competencias en sostenibilidad en el alumnado de educación secundaria.