Les assemblees escolars pel clima són concebudes com a processos democràtics innovadors per aprendre, deliberar, prendre decisions informades i cercar solucions per a fer front al canvi climàtic i promoure la sostenibilitat local i regional, promovent la participació activa dels joves i les seves comunitats.

La Guia Metodològica per la creació i implementació d’assemblees escolars pel clima pretén facilitar l’organització de les assemblees als centres educatius. Inclou els elements i característiques principals d’una assemblea climàtica escolar, així com els passos clau, les fases i eines i tècniques participatives per al seu desenvolupament.

En el marc del projecte EDU4CLIM s’han organitzat assemblees escolars pel clima a 16 centres educatius de dos municipis de la provincia de Tarragona, en les que han participat de manera directa 1.065 alumnes i 84 docents.

D’acord amb les accions proposades i prioritzades durant les assemblees per part de les comunitats educatives i com a resultat del procés s’ha elaborat dos informes finals – Plans d’acció incloent recomanacions polítiques per promoure la sostenibilitat a nivell local i regional a les ciutats de Reus i Cambrils.